Belajar yang Bermakna: Game sebagai Katalisator Pembelajaran Aktif dan Berbasis Pengalaman pada Anak Dalam lanskap pendidikan modern, pembelajaran yang bermakna semakin diutamakan. Pendekatan ini berfokus pada menciptakan pengalaman belajar yang relevan, menarik, dan berkesan bagi siswa. Bermain game, sebuah aktivitas yang sudah mendarah daging bagi anak-anak, memainkan peran penting dalam memfasilitasi pembelajaran yang bermakna dengan mendorong pembelajaran aktif dan berbasis pengalaman. Pembelajaran Aktif Melalui Game Pembelajaran aktif mendorong siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar mereka. Game, dengan sifatnya yang interaktif dan melibatkan, secara alami mendorong siswa untuk terlibat secara mendalam dengan materi pembelajaran. Dalam situasi game, anak-anak secara aktif memecahkan masalah, membuat keputusan, dan merefleksikan tindakan mereka, sehingga meningkatkan…